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河南高三科学备考的内在是反命题，就是对正常的命题予以总结，予以归结。判别出常态思索问题的方式方法。相当于是由命题人自我总结一套特地用来破解试题的答题手法。反命题的根本目的是为了让命题变得愈加科学有效，严谨直观，从而使考试逐步的革新改良改进。同时选拔出的人才，愈加契合新一代的标准恳求，为新的考试革新，提供参照依据，为后续人才选拔，奠定权衡基础。在抵触中寻求进步，在矛盾里愈发完善。经过反命题来倒逼命题进步，派遣新命题来预判反制方向，达成制衡！