1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。 2、找出抵抗的心思因素。了解不等于不立规则，不过在给孩子立规则的时分，关于那些他始终很抵抗的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子发生抵抗心思的因素，再想方法处理。 3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，孩子在发脾气的时候父母不应该再责骂或体罚他。 4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。 5、给孩子一定的自由。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民 ** 利。 6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。
一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理；或者某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。
家长教育叛逆孩子的办法： 1、小孩叛逆怎么办：理解孩子的感受 不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。 2、小孩叛逆怎么办：找出抗拒的心理原因 理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。 3、小孩叛逆怎么办：给情绪找个宣泄口。 教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，如果孩子再发脾气的时候不要责骂或体罚他。 4、小孩叛逆怎么办：寻找孩子的良好表现 表扬能间接地让孩子明白是非，所以要留心孩子的一些良好表现，及时地提出表扬。 5、小孩叛逆怎么办：给孩子一定的自由 既然孩子处于逆反期，有些事家长就不要再做硬性规定，而是有条件地让孩子享受民 ** 利。 6、小孩叛逆怎么办：不处处约束 孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。