展览馆机器人的自主行走引导、自动避障规划、智能区域解说、知识问答讲解的实现，是展览馆的服务和人气提升了一个档次。考虑机器人行走平稳性，展览馆机器人择轮式行走的方式，基于展览馆机器人主控单元开发环境(Linux下)，利用开源库WiringPi中相关函数定义主控单元与电机驱动板连接的引脚以及驱动GPIO 口，编程控制展览馆机器人的自主行走引导，利用超声波传感器实时测距，实现展览馆机器人的自动避障规划。展览馆机器人为参观群众解说展览馆展品最关键的就是在合适的地点解说合适的内容，基于定点相关区域解说的技术已非常成熟。展览馆机器人在以下几个方面开展展览馆的工作:1、展览馆机器人移动平台控制系统的搭建，展览馆机器人移动平台为上层的软件提供必要的硬件支持，采用Arduino控制各传感器组成的下位机系统，在控制系统方面采用ROS分布式的处理框架，将各模块封装为ROS节点进行通信、展览馆讲解流程的规划及可视化管理。智能化系统的运行。
展览馆的效果设计，一个优秀的展馆设计会从视觉上吸引参观者，让参观者对展馆产生浓厚的兴趣，增加他们的兴趣感观度，才能更好的将展馆要传递的信息传递给参观者。下面让我们来了解下如何进行设计才能做出更优秀的展馆。展览馆成功的设计关键就在于能否吸引观众，尤其是专业观众的注意力，使他们对展示的内容产生更大兴趣。优秀的展览馆设计讲究的是：通过空间布局与色彩搭配，产生很强的视觉冲击力和视觉吸引力，让参观者有深入了解的欲望，并加深对展示企业的记忆。如何在众多展位中脱颖而出，获得良好的视觉效果，取决于设计是否与其他展位的不同，是否有独特的个性化设计。在这个过程，无论是否产生现成的经济效益，展示的企业都已经实现或部分实现了参展的目的——有效信息的传递。结果就是参观者对展示的企业有更多的认识，并自然地进行咨询、参观和交易。
随着校史展览馆的普及，越来越多的学校开始注重校园文化的建设，包括大学、中小学校在内，很多院校都有筹建校史展览馆的准备和计划。为什么要建设校史展览馆呢？对于学校而言建设校史馆的意义又何在呢？校史馆是学校的编年史，主要用于陈列学校发展历史，以及展示学校办学过程中不同时期校园面貌的重要场所。它作为校园文化集中传播的平台，能将校园的优良传统、校风校貌充分呈现在大众的视野，帮助群众更加充分的了解该学校的校园文化。其实，筹建校史展览馆意义主要体现两个方面：即历教育意义和历史意义和。其一，教育意义体现在：校史展览馆作为校园文化传播的重要载体，有利于传承和发扬校园的优良教学传统，鼓舞学校师生共同进步，以饱满的工作态度去迎接明天的挑战。其二，历史意义体现在：校史展览馆作为校园发展史的重要展示场所，是集中展示学校发展历史、以及办学过程中发生的大事件或者是过往所取得的成就和殊荣。