展览馆的效果设计，一个优秀的展馆设计会从视觉上吸引参观者，让参观者对展馆产生浓厚的兴趣，增加他们的兴趣感观度，才能更好的将展馆要传递的信息传递给参观者。下面让我们来了解下如何进行设计才能做出更优秀的展馆。展览馆成功的设计关键就在于能否吸引观众，尤其是专业观众的注意力，使他们对展示的内容产生更大兴趣。优秀的展览馆设计讲究的是：通过空间布局与色彩搭配，产生很强的视觉冲击力和视觉吸引力，让参观者有深入了解的欲望，并加深对展示企业的记忆。如何在众多展位中脱颖而出，获得良好的视觉效果，取决于设计是否与其他展位的不同，是否有独特的个性化设计。在这个过程，无论是否产生现成的经济效益，展示的企业都已经实现或部分实现了参展的目的——有效信息的传递。结果就是参观者对展示的企业有更多的认识，并自然地进行咨询、参观和交易。
展览馆设计以严肃与简朴的外观，往往具有一种历史隐喻性，充满好多的装饰细节，有一种故意制造出一种含混不清、令人迷惑的情绪，强调与空间的联系，使用非传统的色彩，它所具有的矛盾性常使人产生厌倦，而这种厌倦正是后现代主义对过去50年的现代主义的典型心态。我们都知道展厅设计在本质上是以展品为主角，体现出展品的个性、体现出展品间的联系、表明展示目标、结合展示环境为基础的。展览馆设计实际上是展示过程和观众视觉流程的设计。它是体现的空间并存性和时间历时性相结合的形式，是开放与参与相结合的动态性设计。展览馆设计又是一种在一间和空间范围内，运用物品陈列、空间规划、平面布置和灯光控制等方式，集中地向观众传递大量的设计形式。它是集多种功能、多种内容、多种形态的一种复合性设计类别。 展厅设计服务与展示的功能，适合于展示活动的应用。所以，展厅设计的基本目的是创造合理的、视觉化的系统。
随着校史展览馆的普及，越来越多的学校开始注重校园文化的建设，包括大学、中小学校在内，很多院校都有筹建校史展览馆的准备和计划。为什么要建设校史展览馆呢？对于学校而言建设校史馆的意义又何在呢？校史馆是学校的编年史，主要用于陈列学校发展历史，以及展示学校办学过程中不同时期校园面貌的重要场所。它作为校园文化集中传播的平台，能将校园的优良传统、校风校貌充分呈现在大众的视野，帮助群众更加充分的了解该学校的校园文化。其实，筹建校史展览馆意义主要体现两个方面：即历教育意义和历史意义和。其一，教育意义体现在：校史展览馆作为校园文化传播的重要载体，有利于传承和发扬校园的优良教学传统，鼓舞学校师生共同进步，以饱满的工作态度去迎接明天的挑战。其二，历史意义体现在：校史展览馆作为校园发展史的重要展示场所，是集中展示学校发展历史、以及办学过程中发生的大事件或者是过往所取得的成就和殊荣。