在8月22日举行的十三届全国人大常委会第十二次会议上，受国务院委托，教育部部长陈宝生作关于学前教育事业改革和发展情况的报告。
陈宝生指出，党中央、国务院非常重视学前教育事业。近年来特别是党的十九大以来，按照党中央、国务院决策部署，教育部会同有关部门坚持公益普惠办园方向，积极扩大普惠性学前教育资源，着力提高保教质量，努力构建学前教育公共服务体系，学前教育规模快速扩大，普及水平稳步提升，普惠程度不断提高，“入园难”问题得到有效缓解。
据陈宝生介绍，截至2018年底，全国共有幼儿园26.7万所，在园幼儿4656万人，教职工453万人，与2010年相比，幼儿园数量增加了77.3%，在园规模增加了56.4%，教职工数量增加了145%。
陈宝生介绍说，2018年，全国共有公办园（含企事业单位办园、军队办园、街道办园和村集体办园）10万所，占37.8%；公办园在园幼儿2016.6万人，占43.3%；共有普惠性民办园8.2万所，占民办园总数的49.5%；普惠性民办园在园幼儿1386万人，占民办园在园幼儿总数的52.5%；全国普惠性幼儿园覆盖率达到73.1%。
在确保公办园质量的同时，民办园迅速发展。截至2018年底，全国共有民办园16.6万所，在园幼儿2639.8万人。相比2010年，民办园总数增加了6.4万所，民办园在园幼儿增加了1240.3万人，全国在园幼儿增量的70%以上都在民办园。
幼儿园区域差距逐步缩小。西部地区学前教育发展最快，从2010年到2018年，西部地区幼儿园总数增加了127.5%，在园规模增加了76.3%，中部地区分别是100.6%和65.1%，东部地区分别是27.6%和35.7%。从2010年到2018年，学前三年毛入园率增长幅度最大的15个省份都在中西部。东中西部学前教育发展差距明显缩小。
按照国务院要求，各地通过城镇配套幼儿园治理将增加普惠性学位约370万个，普惠性幼儿园覆盖率将提高8个百分点。
增加普惠性学位的同时，积极完善投入保障机制。2017至2018年，中央财政投入学前教育专项资金300亿元，地方财政投入超过3000亿元。2019年将学前教育专项资金从之前的每年约150亿元提高到168.5亿元。总体上。