“我们希望拉近与中国的距离，继续推动儿童早期发展等方面的合作。”巴西公民和社会行动部部长奥斯马尔·特拉说。
日前，由中国发展研究基金会与巴西公民部主办的第二届中国—巴西儿童早期发展对话研讨会在巴西首都巴西利亚举行。巴西如何促进儿童早期发展？中国有哪些经验？两国怎样进一步推动合作？围绕上述问题，来自中巴两国的政、商、学界代表进行了探讨与交流。
“把这张纸揉成一个小球，放到纸盘上来吧。”在家访员安娜的指导下，两岁的索菲亚开始跟着母亲玩起了游戏。“这边低点，往下晃，再向前……”看着小球滚进了纸盘上的圆桶中，害羞的索菲亚开心地笑了。
“这个游戏主要是用来锻炼孩子的平衡能力，我会将游戏玩具留在索菲亚的身边，一周后再次过来家访，根据她玩这个游戏的情况作出新的评估，进而决定下次家访的内容。”安娜说。
在巴西戈亚斯州阿瓜斯林达斯，中国代表团成员现场观摩了巴西的“快乐儿童”计划。巴西公民部早期发展部门代理主任马蒂亚斯介绍，“快乐儿童”计划是由巴西政府部门于2016年10月推出的一项儿童早期发展项目，主要通过家访等形式为巴西贫困家庭幼儿提供早期发展阶段的激励与帮助。目前巴西已有约一半的城市加入了该项目，一百多万儿童从中受益。
中国发展研究基金会秘书长方晋指出，0至3岁是儿童各项能力发展的黄金时期，已有研究表明在这一时期实施入户家访干预，能有效提升儿童能力，为其今后发展打下良好基础。“此次实地调研、了解了巴西‘快乐儿童’计划，这样的实践经验对中国儿童早期发展相关工作有很大的借鉴意义。同时，在互相交流中，中国的不少好经验也引起了巴方的关注。”
政策、法律方面，国务院妇女儿童工作委员会办公室一级巡视员宋文珍介绍，今年5月份，中国出台了《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，明确提出加强对家庭婴幼儿照护的支持和指导、加大对社区婴幼儿照护服务的支持力度、规范发展多种形式的婴幼儿照护服务机构。同时，相关部门和机构积极推动儿童早期发展均等化，促进儿童早期发展服务进农村、进社区、进家庭，促进儿童体格、心理、认知、情感和社会适应能力的全面发展。
全国人大常委会委员、国务院发展研究中心研究员吕薇指出，全国人大常委会和全国人大代表非常关心学前教。