符合感官统一的认知心理，增设屏幕导视媒介，导视标识在电子导视系统中可以补充更加具体的导视信息，如院系信息、楼层信息、教室的具体使用情况等信息，并且可以灵活更改因教学需要而临时调整的校园空间使用情况，这样可以大大弥补环境导视系统的不足，使导视系统传递的信息更加全面化，更加立体化，根据这些数据，我们可以更加合理地规定出导识牌的距离、大小、高低等要素，以便获得较佳的阅读效果，使人轻松愉快地辨别目标和方向，安全顺利地到达目的地。
延续校园地方文化特色，导视系统的造型和颜色要体现校园整体性认知，与校园的整体形象相协调，与校园的建筑风格相统一，导视标识创建具有区域文化特色的导向系统；，导视标识系统的功能是识别与指示，这种功能有两层含义：一是实际指示意义，指明场所、方位、道路和行为的动势，如某大型商场的具**置、洗手间、停车场等；另一层是居民心理上的识别，标识系统设计的形式、造型、质感以及安置上应该体现出团体的文化或区域的文脉。
总之，在旅游景区导视的设计中，导视标识展示方式是以多个个体的形式出现的。这些形式是相互联系的，每个景区导视标识的设计都统一在一定的区域内，它们的摆放位置和设计风格相互呼应。只有这样，导视标识才能连贯统一。其次，所有景区导视系统的出现都要考虑到空间环境的特点。因此，在景区导视系统的设计中需要进行严格的规划，设计者需要在设计前实际调查现场，从而更好地实现导视和指示牌的系统化。
